2007年12月2日星期日
在台湾四十多天的时间里,参观了好几座大学,也接触了不少教育领域的朋友。见闻得知,就在大陆亿万民众发愁自己的孩子读不上大学,为高考无比焦虑的时候,台湾的教育却陷入另一种担忧——生源减少、教育资源过剩。
他们说,由于出生人口的减少与大学数量的过多,台湾不少大学招不到学生,近几年不断有大学倒闭或合并,就是很好的大学有时也会招生不足。为此,各大学不得不使出一切文宣手段(广告)来招揽学生,甚至招生触角都延伸到了域外,台湾外籍学生较多也与此有关。
这导致台湾的高中几乎达到满额的大学录取率。也就是说,台湾高中毕业的学生,只要愿意读大学,报了名就一定有一所大学可以读。满额录取的后果是竞争力的严重丧失,部分学生读书没有压力,也不思上进——他们觉得无论怎样,都会有大学可读,担什么心呢?台湾教育界人士认为,这是一个非常可怕的现象,长此以往,必将导致台湾大学质量的严重下降和台湾青年人素质的降低;而大学质量下降与青年人素质的降低,又会导致台湾未来整体竞争力的丧失。
台湾高等教育的困境,不是没有人想到去化解。记得有个大学行政副校长开玩笑地对我说:“大陆每年上千万的学生高考,而录取的才不过几百万,剩下几百万孩子就没有了书读。把其中的一百万拨给台湾,台湾的大学就挤爆了,根本不用再担心招不到学生的问题!”虽是玩笑,何尝没有道理!大陆与台湾同文同种,语言与生活习惯完全相同,台湾的高等教育质量又非常不错,若真是能够开放两岸的教育资源,大陆可以减轻不少高考的压力,台湾可以减少很多教育资源的浪费,岂不是一举两得的好事吗?更何况,大陆每年都有成千上万的学生出国留学,与其把大量的金钱送与其它国家,何如留给自己人呢?
两岸的闭塞,堵住的不仅只是一道海峡,还有大中华的民族兴盛之路!
版权所有:药师经问答网